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与孩子一起成为更好的自己——好习惯存折使用感悟
添加日期:2019-09-23 22:00:23 22:14:00    点击率:0    文章来源:    文章作者:admin


大三班 管梓晴家长

这个学期刚开学的时候,六六(管梓晴)兴高采烈地拿回来了一本《好习惯存折》,迫不及待地拉着我和妈妈头头是道地讲起了存折的使用方法和好习惯的作用。显然,在学校里,老师们已经激发了孩子使用存折培养好习惯的浓厚兴趣,我们作为家长,接下去需要做的就是配合学校坚持陪孩子写存折,并努力将孩子的热情保持下去。

小孩子很容易三分钟热度,如何持续保持其热情呢?我们的方法就是一起参与,一起培养好习惯。已所不欲勿施于人,父母是孩子最好的老师。作为家长,每周,我们都和孩子讨论规划新的一周计划,几乎每天我们都总结计划执行情况。并且,我们和六六约定,互相监督,当我们未坚持习惯的时候,六六也会提出“批评”,我们就欣然接受,自我批评。当表现好的时候,我们互相鼓励。

其实,之前我和妈妈自认为教育孩子有一套,把六六教很听话,也很爱学习。但通过“好习惯存折”活动,我们发现,教育还是学校和老师更厉害。因为,自觉比听话是更有价值的品德,以前的六六是我们说了会去做,而现在的六六不用说也会自己做了。同时,陪伴孩子进行活动的过程中,我们养成了互相监督的习惯,这使得我们作为家长,自己也更加重视自觉和好习惯培养了。

“好习惯存折”活动,不仅让六六成为了更棒的孩子,同时也让我们家长成为更好的家长,更好的自己。第二幼儿园在海宁一直有口皆碑,十分感谢学校和老师们的努力与付出。能让孩子进入第二幼儿园,让我们感到幸运与自豪!


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